AG旗舰厅

　　AG旗舰厅2019年4月29日，教育部、中央政法委、科技部等13个部门在天津联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0，全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，提高高校服务经济社会发展能力。

　　新工科、新医科、新农科、新文科将会怎么建设？到底新在哪儿？对我们未来专业选择又有什么样的影响和启示呢？小帆和大家一起来探究探究。

　　“新工科”对应的是新兴产业，因此“新工科”是指针对新兴产业的大学专业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，同时也包括对传统工科专业的升级改造。

　　更强调学科的实用性、交叉性与综合性，尤其注重信息通讯、电子控制、软件设计等新技术与传统工业技术的紧密结合。

　　来自教育部官方数据：2019年，全国新增设数据科学与大数据技术专业点196个、大数据管理与应用专业点25个、智能科学与技术专业点96个、物联网工程专业点14个、网络工程专业点5个。2019年撤销网络工程专业点8个、工业设计专业点7个、信息管理与信息系统专业点7个、电子科学与技术专业点6个等共计416个。

　　根据中国信通院、中商产业研究院研究报告，2018年中国大数据产业规模达到6200亿元，同比增长32%，预计2019年将达到8000亿元。

　　根据2019年大数据产业峰会的数据，中国的数据人才缺口将达到150万。与此同时，数据科学相关岗位因极具竞争力的薪资和职业前景，正在成为海内外学生和职场人士理想的择业选择。BOSS直聘研究院在《2019人才资本趋势报告》中指出，“更多雇主希望产品、运营类人才能够充当半个数据分析师，产品、运营专员除了需要精通专属业务技能外，还要知晓SQL、HIVE等数据库语言。”

　　大数据已经被大家讨论了四五年，大数据时代、大数据技术...大到国家层面宏观经济调控，小到淘宝推送的“猜你喜欢”商品、短视频app自动推送的可能感兴趣的内容等等，都和这项技术有关！那么，对于年轻的大数据专业，我们能够获取的信息有哪些呢？

　　数据科学与大数据技术专业是最年轻的本科专业之一。本科生们进入该专业将会怎么学呢？小帆参考了高校该专业的课程设置，课程设置可分为四大类。

　　看了专业课程设置之后，大家是不是感到一阵压力...看起来很难啊...一般孩子能学好吗？学出来是不是头都快秃了...

　　1.扎实的数学功底！——小帆为什么会觉得这个很重要呢？看专业课程摆在第一的是什么？是数学！可见，数学是数据科学与大数据技术专业的基础，和学科基础类摆在同一位置！数学底子好，才有实力支撑起后面一系列课程的学习。

　　2.耐心、毅力！——大数据专业和计算机专业比较像，是注重实践的专业。学生需要独立编写程序，对程序进行修改与调试，需要注意每一个细节才能顺利查错并运行程序。有耐心有毅力的学生显然更能坐的住，心浮气躁的学生则需要一番磨练才能成功。

　　3.自主学习能力强——一般情况下，大数据专业无法向学生传授大数据核心技术之外的知识技能，如果学生需要进入全新领域去实习就业，就必须要迅速掌握新领域的相关知识。假如学生到金融行业从事数据挖掘工作，就必须对金融产品及用户有所了解。

　　尽管开设该专业的院校已有两百多所，但不是每一所高校的大数据专业都值得高分报考。在这些院校中某些学校师资薄弱、课程设计不合理，只是在计算机专业的基础上增加几门专业课就草草了事。因此，考生及家长一定要提前了解真实情况，如果凭借高分进入一所实力较弱的学校会得不偿失。

　　实际上，为了更加深入了解新工科的建设，我们还要把眼光放开，了解看看“六卓越一拔尖”计划2.0的另外三个“新”学科建设！

　　未来学科建设还有其他什么方向的调整呢？和新工科建设有联系吗？联系紧密吗？对同学们的专业选择有什么影响，能得出什么启示？希望看完整篇文章，大家心目中都能得出答案！

　　“新医科”提出了从治疗为主到兼具预防治疗、康养的生命健康全周期医学的新理念，它将传统医学与机器人、人工智能、大数据等进行融合。

　　“新医科”从“生物医学科学为主要支撑的医学教育模式”向“医文、医工、医理、医X交叉学科支撑的医学教育新模式”转变。以后想从医的同学，可以多关注医学未来的走向趋势，新医科就是当前最重要的一个大趋势！

　　目前已开设了精准医学、转化医学、智能医学等新专业，批准了74家高校附属医院为首批国家临床教学培训示范中心。

　　从上面的列表中可以看出，浙江大学有3所附属医院入选，是高校中入选数量最多的。另外，北京大学、复旦大学、上海交通大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、西安交通大学七所高校各有两所附属医院入选。这些学校是同学们未来选择“新医科”的首选！

　　我们打开各类热门专业的排行榜，很难搜索到农科专业的身影。一听到学农，大家可能第一时间想起“锄禾日当午，汗滴禾下土”...当然，农科专业尽管不像很多人刻板印象中那样会毕业当农民，但和很多新兴专业相比，盈利能力确实相对较低。

　　“新农科”是致力于将未来农业变成高科技支撑的智能化农业。它将追赶“潮流”，增强人才培养与未来农业契合度，将涉及人工智能、大数据分析、生物技术等交叉融合的一些知识运用起来，对传统农林学科“提档升级”。

　　“新农科”的突出特点是关注农业产业链，而不是生产技术的某一环节。这就要求同学们所学知识不仅能“低头看地”，也能“眼观六路”，了解农业产业、生产、经营等基本知识。

　　实际上AG旗舰厅，新农科建设也是在昭示全国各个行业发展大趋势，各行各业将会越来越多和大数据技术、人工智能挂钩。学科有共通性、交叉性，各行各业均有联系！未来也许不一定选择“新农科”，但还是有必要了解它的大致内容和发展趋势。

　　归结前面三种新学科的概念，是不是文科也要和人工智能以及大数据之类的新兴技术结合起来，以适应时代浪潮...

　　“新文科”，是相对于传统文科进行学科重组文理交叉，即把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课程中，为学生提供综合性的跨学科学习。

　　通过信息技术的支撑，一些文科专业学习的便利性得到了提升，社会计算、金融科技、空间计量经济学、技术哲学、计算语言学等新兴文科专业、方向的兴起，更加突出了“新文科”的特征：综合性、跨学科、融通性。

　　在教育部启动的一流本科专业建设“双万计划”中，“新文科”成为最大赢家。据统计，工商管理类、外国语言文学类、设计学类专业拟建设数量位居前三名。

　　下面展示的6个学科大类的数量加在一起已超过2000个，占据了本次“双万计划”十分之一的数目。由此可见，国家对于“新文科”的倡导并非纸上谈兵。

　　和传统文科相比，“新文科”的涉及面变广，这也意味着未来对文科生们的要求标准也在不断变化。新文科下的文科生，需要更广阔的视野，需要把视线从手上的书本逐渐扩展到社会的方方面面，包括科技的进步，行业发展的大趋势等等。

　　对于文科生们而言，新文科建设也是一个好消息！因为这意味着未来文科生的就业面将会拓宽，就业选择变多了！

　　大家发现了吗？综合看四大新学科建设，其实都和人工智能、大数据等新技术密不可分。其实回到学科建设的社会背景看，四类新学科建设都是为了应对新一轮科技革命和产业革命，这背后的核心支撑就是人工智能和大数据技术！总之，为了和社会共同迎接新的科技革命和产业革命，同学们也要放开眼界，融入到新的发展浪潮中来！