AG旗舰厅

　　AG旗舰厅4月24日下午，平顶山市高中数学教育名师工作室联合教研活动在平顶山市四中笃行楼未来教室举行，平顶山学院数学与统计学院的张晓飞教授以及来自市直、各县区的17位高中数学教师参加了本次教研活动。教研活动由省名师、市四中教务处主任岳凯主持。市四中副校长毛名煜致欢迎词。

　　此次教研活动由平顶山市高中数学教育岳凯名师工作室、白晓伟名师工作室、肖蜜霞名师工作室主办，平顶山市四中承办，平顶山学院数学与统计学院、平顶山市二中、平顶山市一高、平顶山市实验高中协办。活动中，平顶山市四中青年教师、市教坛新秀蔡桢老师进行了《函数的单调性》的课例展示，她紧扣新课标新教材新高考新理念，通过使用微视频、视频教学、智慧课堂、分屏展示、小组合作探究等方层层推进课堂教学，既丰富了教学内容，体现了学生的主体地位，又有效落实了核心素养提升任务。

　　评课环节中AG旗舰厅，蔡桢老师从教学设计思路、设计亮点以及存在的不足等方面进行教学反思，各位专家名师对本节课进行精彩点评，并针对高中数学教学提出各自的观点。市一高数学教研组组长肜彬强调了课堂教学语言的准确性、严谨性；市实验高中教务处副主任轩胜利指出了微视频应用与视频教学展示的关系与设计思路；市二中数学教研组组长肖蜜霞强调了教师真正“放手”在合作探究中的重要性；平顶山学院张晓飞教授提出了在高中课堂渗透大学数学教学思想对于学生形成属于自己的数学认知结构的重要作用；市高中数学教研员白晓伟就不同课型的课件制作、教学语言、教学设计等提出了自己的看法。

　　平顶山学院数学与统计学院张晓飞教授作题为《高中数学中的数学文化》的讲座。他指出数学文化的内涵不仅表现在知识本身的科学价值，还体现在它的精神价值、应用价值和教育价值，将数学文化融入到数学教学中，在数学教学文化的思路下寻找适当的教学方式决定了学生未来能否以严谨科学的眼光看世界，对于培养学生的抽象思维、逻辑思维，提升数学核心素养，培育高素质人才具有重大而深远的意义。张晓飞教授通过列举数学史实型、古算题型、数学应用意识型、体现现代社会发展型的数学文化素材，为数学教师在实际授课中融入数学文化教育提供了思路。

　　活动最后，岳凯对本次活动进行总结，他表示此次联合教研活动促进了兄弟学校间、名师工作室间的交流，为教师进行教学经验分享、更新教学理念、提升自我等方面搭建了平台，对提高数学学科教育教学质量提升有重要的推动作用，希望老师们能相互学习、携手前行，凝聚起更大的教育教学动力，在新教育、新课堂、新征程中探索实践，提升发展，共同为高中数学教育教学高质量发展贡献力量。返回搜狐，查看更多