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　　AG旗舰厅高三了成绩很差补课有用吗?有些学生到了高三后成绩还是很差，家长看着孩子马上面临高考，非常着急，不知道该怎么办，就想通过补课以达到提高孩子成绩，可又担心补课后，孩子不好好学成绩依旧没有提升。下面针对高三补课整理些问答，希望可以帮助到大家。

　　到了高中这个阶段，家长能做的很有限，更多是依赖孩子自己，但是孩子的自觉性、悟性、执行力都会影响最终的学习效果，这时候如果能有专业的人，给孩子做学习规划、思维提升、学情分析，无疑是至关重要的!孩子不再闭门造车，也避免家长们操碎了心结果却无济于事!

　　我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学习规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，思维也提升了，我们作为家长省心，孩子学习也积极很多!

　　这需要家长根据孩子意愿进行选择。如果孩子是被迫补课的话，效果只会适得其反。但如果孩子是知道自己哪一块知识不懂且愿意努力学习，补课老师再针对性的查漏补缺、制定学习方案的话，那么补课是有用的。

　　高三学生，本来学习任务就很重，各学校的学习时间都抓得很紧，有的学校时间精确到分。学生很少休息，每个星期很多学校只放半天，或最多一天。本应该让学生休息调节，恢复精力，以利下星期的继续再战。

　　建议在校读书期间就用不着补课了。若周末短暂的休息就被剥夺去补课，容易造成孩子抵住与反感，反而对孩子学习造成不利。家长若实在想补，只有放寒假时间稍长点。补课与否应根据孩子的具体情况，再根据孩子意愿选择是否补课。

　　高三通常分三轮复习，每轮持续三个月。第一轮为基础疏理，基础薄弱的学生这一段会焦虑，因为他们感到自己欠账太多；第二轮是综合复习，说白了就是题海战术；第三轮为查缺补漏，包括应试技巧，考试心理疏导，增强自信心等一系列的配套教育。

　　高三学生成绩的提高会在第二轮复习结束后，也就是三四月份，基础弱的学生会出现几次波动，四月份以后基本稳定。

　　1、倾听孩子的心声。高三要给孩子补课，作为家长应找一个时间跟孩子好好谈谈，听听孩子的意见，如果孩子不想补课也不喜欢学习，我认为则没有补课的必要。不如把补课的钱留着孩子以后创业用，孩子学习没有内驱力，补课也没有用，外因是要通过内因起作用的。

　　2、如果孩子想补课，作为家长的就要跟孩子一起找找成绩不好的原因。具体分析是哪一个学科成绩不好？是学习不够刻苦？还是学习习惯不好，亦或是做题时审题不严谨？还是基础不好？

　　3、家长还得关注孩子的心态。孩子的心态对孩子考试的正常发挥有着至关重要的影响。而高三阶段考试似成家常便饭，每一次考试成绩都有可能使孩子的情绪产生比较大的波动，家长应关注并加以引导，让孩子以良好的心态参加高考，发挥出自己的水平，考出满意的成绩。

　　1、回归课本，夯实基础。很多学生认为，高三了时间紧迫，所以要刷题刷题再刷题。这样观点是不对的，即使时间再紧迫，也要回到课本，一点一点复习曾经的知识点。把基础打牢，这样做题才更有效率。很多有经验的老师也会在指导学生备考时，会让学生先把课本上的知识点都先过一遍。

　　2、专注重点，专题训练。上面说了基本知识点复习，下面再说一说做题。一套模拟试卷，各种类型的题目都有，一套试卷下来，各种类型的错误也都有。很多同学遇到这种情况，于是乎，牙一咬，猛刷了很多套试卷，虽然感动了自己，但是收效甚微。为什么会出现这种情况？因为没有找到重点。

　　做模拟题的意义在于，通过模拟让你对自己目前的水平有一个大致的了解。模拟实质是应试，而非能力的培养，要想培养能力，还得通过专题训练，找到一套做完的试题，发现自己的薄弱点。比如说，哪一点本应该拿分却没有拿到分？哪一点通过训练能够使自己得到提升，得到更多的分数？然后有针对性地对这两类问题进行训练。

　　最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。

　　正确的学习方法能够帮助孩子轻松学习，AG旗舰厅取得好成绩。高途高中就能针对孩子现阶段的学习状态和计划进行专项诊断，发现问题，帮助孩子找到学习的薄弱环节，针对性解决问题，让孩子学会学习爱上学习！

　　另外辅助书籍，推荐《高途优卷》、《高中学习清单》、《高途高考基础2000题》都不错，很受用，一定要看!返回搜狐，查看更多