AG旗舰厅

　　AG旗舰厅7月27日，安徽省黄山市屯溪区一豪华别墅内，屯溪一中教师吕某某给学生进行有偿补课时，被当地教育部门现场查处，吕某某已停课接受调查。

　　极目新闻记者梳理发现，各地教育部门近期对教师假期有偿补课行为进行严厉打击。对此，教育专家认为，在从严监管校外学科培训后，怎么监管转向地下的培训，将是未来治理培训乱象的重点。

　　此前，黄山市教育局接到群众举报称，在该市屯溪区一豪华别墅内，屯溪一中的吕老师涉嫌有偿补课行为。7月27日早上，黄山市教育局对该行为进行了现场查处。

　　据当地媒体报道，几乎每天都有学生拎着文具袋进入吕老师的别墅，每次补课时间约两小时，上午和下午都有学生来补课，并且人数不少。同时有家长反映，某高中极少数教师有偿补课的名气很大，号称“四大名补”。有的教师在自家别墅或住宅有偿补课，有的教师网络补课，有的通过在培训点授课获利。

　　有网友表示，课外补课是老师在非工作时间，凭自己的劳动赚钱。也有网友认为，纵容补课行为让教育越来越不公平。

　　7月28日，极目新闻记者联系上黄山市教育局，工作人员称此事正在按照相关程序调查处理。“我们的态度很明确，对于教师有偿补课，一定是严查的。”该工作人员表示，他们还会不定期组织调查暗访，严禁在职教师有偿补课。目前涉事的吕老师已经停止补课，教育局已通知学校配合调查。

　　据了解，屯溪一中是安徽省重点高中，该校一名老师告诉记者，每年假期前，学校都会跟老师强调禁止假期补课，但对于吕老师的事情暂未接到学校的通报。

　　近日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生学习负担。

　　极目新闻记者查阅发现，2019年，安徽省教育厅曾发布《安徽省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》，第五条规定下列中小学教师违反职业道德行为应予处理，其中包括组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

　　黄山市教育局在今年6月25日发布《关于认线学年度第二学期期末和暑假有关工作的通知》中提到，广大教师应严格遵守师德规范，自觉有偿补课；严禁学校（园）在假期为各种文化补习班提供教学场所。

　　对老师违规培优的现象，其他省市也有打击的行为。7月23日，江西省南昌市教育局就发布了《关于两起中小学校在职教师违规问题查处情况的通报》，对四人进行了处罚。

　　“严禁老师有偿补课，这是一个必须坚持的原则问题。”中国教育在线总编辑陈志文对极目新闻记者说。如果允许老师课外补课，会存在老师在课堂上授课不完善、进而组织学生课后补课的风险。严禁这种行为，是为了确保课堂上应教尽教。

　　教育学者、21世纪教育研究院院长熊丙奇告诉极目新闻记者，教育部门此举是执行早就有的监管措施：查处在职教师进行有偿家教。但是在从严监管校外学科培训后，怎么监管转向地下的培训，熊丙奇表示，这将是未来治理培训乱象的重点，也面临诸多挑战。

　　“如果出现培训转到别墅、家庭的趋势，那学生的学业负担、家长的培训负担都会增加，教育焦虑会加剧。”熊丙奇表示，在从严监管校外学科培训机构的同时，要有效疏导家长的培训需求。

　　一方面，需要学校和社区履行更多教育职责，给学生提供高质量的课后服务、周末服务与假期托管服务，如果不能在严禁校外培训之后，给学生提供有意义的去处，家长就会请家教，或把孩子送到地下培训机构。而提供高质量的课后服务、周末服务与假期托管服务，存在经费、师资、服务内容等诸多问题，尤其是经费问题。

　　另一方面，必须推进教育评价、人才评价改革，打破单一的分数评价体系，构建多元评价体系，并破除唯学历论、唯名校论，给学生创造多元成才选择。不然，在竞技化、功利化的教育现实中，教育“内卷化”趋势就难以遏制，学生的学业负担将难以真正减轻。

　　“有人问，对于在别墅里进行家教，教育部门有处罚权限吗？答案是肯定的。”熊丙奇表示，此事涉及两方面违规，一是违反在职教师不得进行有偿家教的规定；二是这类培训没有合法的资质，存在安全等隐患，也应该取缔。教育部门作为学校的上级管理部门和校外培训的监管部门，是有权查处的。

　　湖北好律律师事务所陈亮律师表示，教育部门没有破门而入的强制权力，“但如果是敲门或按门铃入室执法，则不违法。”

　　教育部官网昨日发布，日前，教育部办公厅印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，面向全国中小学校和教师开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治，进一步规范中小学教师职业行为，营造风清气正的育人环境，促进中小学生健康全面发展。

　　据了解，此次专项整治将聚焦社会反映强烈的突出问题，在不同环节开展治理。通过此次专项整治，要求各地开展自查自改，完善管理机制，建立工作台账，对查实的问题依法依规严肃处理；梳理查处的有偿补课、违规收受礼品礼金问题典型案例，建立典型案例库，并通过全国教师管理信息系统动态更新；结合教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和各地各校查处的相关案例，开展警示教育，组织教师剖析原因AG旗舰厅、对照查摆，引导教师以案明纪、警钟长鸣。

　　教育部对教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“同家长搞利益交换”等行为采取“零容忍”态度，在专项整治期间，各地教育行政部门将与相关部门密切配合，进一步加大对相关违规行为的执法处罚力度，按照“从严查处、形成长效”原则，落实主体责任、强化宣传教育、严格教师管理。

　　营业执照增值电信业务许可证互联网出版机构网络视听节目许可证广播电视节目许可证