AG旗舰厅
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13899998888发布时间:2024-03-10 13:41:37 点击量:
AG旗舰厅导读:日本行为科学管理学家石田淳经过研究发现,孩子拖拉磨蹭,根源是对时间“无感”,更缺乏时间管理能力。当这种心理持续不扭转,孩子可能会对拖拉上瘾。
发现没AG旗舰厅,孩子上小学后,拖拉、磨蹭的习惯,愈演愈烈,写一页作业要半小时,明明十几分钟就能算完的数学题,结果一小时过去了,还是只写了一道题。家长在一旁督促,也起不到很好的作用,仿佛时间就定格在这一刻,你想快,但娃不听你指挥。
我也有这样的困扰,尤其是娃刚上一年级的时候,我们没做幼小衔接,课程内容进展的快,孩子写起来很慢。
当时我每天都特别害怕孩子放学,他一放学,我就开始“上学”了,守在一旁,就盯着他写作业。
且不说作业质量如何,每天熬的我心力交瘁,亲子关系也不好了。娃有什么事情,都不爱跟我说了,那段时间,我特别无望,总觉得,娃不废,我要先废了。
后来,跟琳琳妈聊天,得到了不少“真传”,还有一个缓解“拖延症”的神器。也慢慢才明白,原来,养娃没那么费劲,尤其是“拖拉”的孩子,你只要用对了方法,他也能很快写完作业,告别“拖延症”。
琳琳妈跟我聊了很多AG旗舰厅,包括她家孩子之前是如何拖拉的,后来怎么从班级倒数的成绩,逆袭到前几名,现在已经上五年级了,上次小测,数学和英语都是满分,语文逊色一些,考了96分。听她说的,我可真羡慕!
琳琳妈说,她以前也没意识到,拖拉是多严重的问题,但当孩子每天晚上写作业到11点,早上起不来床时,她才意识到,娃的拖延症,真的太严重了!小孩子的拖拉习惯,其实和下面几个原因有关:
对照这几个原因,我看到了自己的影子,我就是“包办型”的家长。孩子放学后,跟在后面,催来催去,直到晚上上床睡觉了,还在唠叨第二天早起后的事情,娃拖拉,我有很大责任。
但我的担心,也不是多余的,只是还没掌握,正确的“催促”娃的方式。琳琳妈分享了三个方法,还有一个搞定“拖延症”的神器,我结合自家孩子的变化,一并分享给家长们。
跟孩子一起做个表格,设置比赛的方式,用来激励。看谁穿衣服快,谁洗脸快,谁刷牙快等,记录下来,如果有进步,可以奖励积分。积累足够的积分,满足一个小愿望。
我家娃穿衣服比较慢,我就把这个当做第一个目标,从开始挑战1分钟穿好衣服,到现在30秒就能穿好,而且会把秋衣秋裤别在裤子里,板板正正的。
积累够了5分,周末就可以带他去一次科技馆,或者去吃一次kfc。刚开始他并不能很好的完成任务,我也没着急,设置了三天的缓冲。如果三天内能挑战1分钟以内穿好衣服,也可以奖励2分,他的积极性就上来了。
前面说了,我是“包办型”父母,每天催着孩子做这个,做那个。后来我也想通了,其实没必要催促,你只要告诉孩子,该做什么了,剩下的让他自己去完成就好了。
当孩子有需要的时候,你可以温和且认真的提醒他,但不要太着急。因为习惯不是马上能改好的。尤其是写作业拖拉。
我就拿了一本书,在他旁边看,有时候是做笔记,什么也不说,跟他一起学习。这样,目光不都在孩子身上,他的压力也少了很多。遇到不认识的字,不懂的题目了,也可以马上找我问。
时间观念包括哲学和科学理论中的时间概念、时间经验、时间心理、时间意识、时间文化等个人和社会的时间理解。
我们首先要培养的,就是孩子的时间意识,知道时间在具体事情中的体现,而不是告诉孩子,1分钟就是60秒那么简单。写完一张字,大概需要15分钟,算完100道数学题,大概需要10分钟,把时间量化一下,孩子才知道,时间的宝贵。
这里就要提到琳琳妈推荐的“计时器”,她说,用计时器给孩子计算学习时间,效果反馈很好。
上面有具体的时间显示,15分钟、20分钟、30分钟以及60分钟,具体的时间显示,能让孩子知道,到底写作业,用了多久的时间?
上一年级的孩子,专注力时长大概在30分钟左右,我从15分钟开始给娃尝试的。写一张字,大概需要15分钟,那就设置15分钟的定时,等写完了,休息15分钟,再去尝试20分钟写完其他作业,这样一段时间后,娃写作业的速度和正确率,都越来越高了。
有了这个计时器,我平时做事情的效率,也提高了不少。打扫卫生、做家务,每次都定时,在规定时间内做好事情,还能有不少空余时间。晚上娃放学后,就可以专心陪他了,不慌不忙。
琳琳妈推荐的是【奇迹立方定时器】,能设置四个时间段,也涵盖了孩子学习使用的所有时间段,非常方便。
虽然我是在琳琳妈的推荐下种草的,但也确实是发现了计时器的几个特点,很吸引我。
1、操作方便,想要设置20分钟,就打开开关,直接把20分钟向上静置,就可以计时了;
2、过程静音,到点提醒。静音过程不会干扰到孩子,到点提醒的铃声也很小,不吵闹;
之前给娃买过番茄闹钟的定时器,他总喜欢去摆弄,每次拿起来,玩一会儿,拧一下,又放下了,起不到太好的作用。没想到,琳琳妈推荐的这款,居然这么实用!
孩子磨蹭、拖拉的习惯,是自然行为,如果放任不管,以后会越来越拖拉。所以,从现在就开始重视,越早重视,孩子离自律的距离越近!
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